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广州市南沙区实验外语学校七年级数学九月学情调研
一.选择题(共10小题,共30分)
1.下列说法正确的是()
A.-1是最大的负数; B.倒数等于它本身的数1
C.相反数等于本身的是0; D.绝对值等于本身的数是正数
【答案】C
【解析】
【分析】利用负数,绝对值,相反数,倒数判断即可得到结果.
【详解】解:、不是最大的负数,是最大的负整数,原说法错误,不符合题意;
、倒数等于本身的数是,原说法错误,不符合题意;
、相反数等于本身的数是0,原说法正确,符合题意;
、绝对值等于本身的数为0和正数,原说法错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了负数,相反数,绝对值,以及倒数,解题的关键是熟练掌握各自的定义,负数是小于0的数,两个数相加和为0,及互为相反数;两个数的积为1,则互为倒数;正数的绝对值是本身.
2.在一条东西向的跑道上,小方先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作多少米()
A.+2 B.﹣2 C.+18 D.﹣18
【答案】B
【解析】
【分析】向东记正,则向西记为负,再根据题意进行简单计算即可.
【详解】在向东走的基础上向西走了10米,因此一共向西走了2米,记作“﹣2米”.故选B.
【点睛】本题主要考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示,并用意义进行简单的复合运算,知道向西记为负是解答本题的关键.
3.若,则a的值可以是()
A B. C.0 D.5
【答案】D
【解析】
【分析】根据绝对值的性质进行判断.
【详解】解:因为,,
所以a的值可以是5.
故选:D.
【点睛】本题考查了绝对值的性质.解题的关键是掌握绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
4.下面各对数中,结果相等的是()
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘方的计算法则即可得出答案.
【详解】解∶∵,,
∴,
∴A选项不符合题意;
∵,,
∴,
∴B选项不符合题意;
∵,,
∴,
∴C选项符合题意;
∵,,
∴,
∴D选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查乘方的定义,解题的关键是要牢记互为相反数的两个数的平方相等.
5.若,则a的值可以是()
A.1 B. C.0 D.0或1
【答案】B
【解析】
【分析】将各个选项中的数代入验证即可.
【详解】解:当时,,有,因此选项A不符合题意;
当时,,,有,因此选项B符合题意;
当时,,有,因此选项C不符合题意;
由A,C选项知,选项D不符合题意.
故选∶B.
【点睛】本题考查绝对值,掌握绝对值的意义,会求一个数的绝对值是解决问题的关键.
6.在+2017,﹣3.2,0,,π,0.010010001…,﹣49这七个数中,有理数的个数为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【解析】
【详解】在+2017,﹣3.2,0,,π,0.010010001…,﹣49这七个数中,有理数有+2017,﹣3.2,0,,﹣49,有理数的个数为5.
故选B.
【点睛】本题考查有理数的概念.如果一个数是小数,它是否属于有理数,就看它是否能化成分数的形式,所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式,因而属于有理数,而无限不循环小数,不能化成分数形式,因而不属于有理数.本题中π是无限不循环小数,故不是有理数.
7.已知a、b为有理数,ab≠0,且M=,当a、b取不同的值时,M的值是()
A.±2 B.±1或±2 C.0或±1 D.0或±2
【答案】D
【解析】
【分析】分,,,四种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:分四种情况讨论:①当时,M=1+1=2;
②当时,M=﹣1+(﹣1)=﹣2;
③时,M=1﹣1=0;
④当时,M=﹣1+1=0.
故选D.
【点睛】本题主要考查的是绝对值的化简、有理数的除法,分类讨论是解题的关键.
8.数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列判断错误的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】观察数轴可得a<b<0,再根据有理数运算法则易得出结果
【详解】∵a<b<0
∴
故选项ABC正确选项D错误,选D.
【点睛】本题考查了根据数轴的特点判断两个数的取值范围,再根据数的运算法则来判断正误.
9.据统计,2022年考研报名人数约有457万,创下历史新高,把457万用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据科学记数法即可得到答案.
【详解】解:由题意可得457万=4570000,
∴4570000=
故选A.
【点睛】本题考查了科学记数法的
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